现在网络上最具争议的教育话题就是：为什么留学生出国不愿意回国发展？ 此类情况我把它名为“东成西就”，“东”指东方，我们这里可以理解为中国，所谓“东成”，在中国获得成功，获得出国留学的机会在某种意义上看是一种成功。“西”一般留学到西方国家的中国学生占多数，所谓“西就”，就是不想回国发展，倒是有想在国外成就一番事业的打算。

　　美国是一个多元化的国家，它本来就是属于天下的。移民到美国的中国人越来越多，中国人在美国的地位也是越来越强大。比如说医生、护理人员等职业人员慢慢就成为了亚裔人的天下，越来越多的美国人退出这种“有实力”的行业，越来越多的中国人也就见缝插针让自己的子孙后代加入这些行业。同样的道理，中国留学生看到美国有这么好的就业前途后，一定会觉得国外更适合他们，而在中国，大学本科毕业生还在发传单的被迫式就业观念也自然遭到他们的唾弃。

　　在美国，没有强制性地学习理念。没有课外补习班，没有晚自习，没有体罚，更没有为了考试而学习一说。不少留美的中国学生在美国家庭里住宿的时候，晚上常常是没有作业可写的，原因只有一个，美国的家庭作业负担比中国的要少很多倍。家庭作业只有一点点，做完之后就有自己的空闲时间做其他有意义的事情。换做中国家长，绝对不会让你逃得如此容易，“臭孩子，写完作业就算完事了呀？再给我背三小时书去！！”在美国高中，有着丰富多彩的课本内容，更有无数精彩的校外活动。有烹饪课、有驾驶课、有机器人操作课...对于课外活动，有橄榄球、啦啦队、篮球、滑冰一族... 而中国的学生呢？我想都在忙于水深火热的高考(论坛)复习题吧，每天拉着眼皮死记硬背，只为高考这一天，何时才会在快乐中享受学习的乐趣呢？国内的大部分小孩因为升学等各方面的压力，成长得并不快乐，美国的中学生明显幸福指数要高。所以，如果国外有好的工作机会，为了下一代的考虑，大家更倾向于留在国外。

　　3、越是开放，越受到学生的追崇。（Opening minds!）。

　　在一般的美国的高中和大学里，每年都会举办几次学校舞会，在舞会里，每个女孩穿着低胸性感露背裙，一场好莱坞式的娱乐派对，让更多的中国人见识到了美国的“开放”与“热情”。不遮盖不掩饰，在高中教室里毫不掩饰地搂搂抱抱，卿卿我我，没遭到老师的批评，反倒得到了很多老师的祝福以及赞扬。如果要让同样的场面在中国老师面前重新上演，呵呵，最后得出的结论是完全不同的。中国的传统的封建思想是祖宗传下来的，改变当然很难。但现在的留学生，看中的就是国外的这种“非封建式教育”。

　　就拿我姥爷来说吧，以前我在中国读书的时候，他总是想要我拿全班第一，让我每天最早到班级，他跟我说：“每天去班级最早的也就是在班级里学习拔尖的！”其实听起来有些荒谬，但就是这样。中国家长就是追求孩子上进。不光是让孩子在班里学习名列前茅，做任何事情也都要做到第一。很多人都应该知道，中国人做什么事情都喜欢抢在最前头。排队的时候，中国人总想走在最前面，所以经常挤人抢到好位置。而中国人的这种习惯也渐渐地被国外人所接受。当那些留学生看懂这一切之后，还是选择了“当后者”。

　　5、自由的人生观。（Freedom!）。

　　在国内，小学、初中和高中是人在校园阶段过的最艰难的一段时间，而在大学，就跟玩一样地放松。在美国，一般在小学、初中和高中是最轻松的阶段，而到了大学，确实最严酷的阶段，都说美国大学宽进严出。所以有很多美国学生的人生观在高中毕业之后就有所改变。有的美国学生选择了在高中毕业后去当农民，有的说想要做护士，有的说想要去做冰其凌商家等等。如果这些理想让中国家长听到后，会是什么下场？“你这是什么破理想，我白养你这十几年了吗？”这些“荒谬”的想法不把他们气死才怪。学术上的影响：年轻的学者回去了经常要忙一些和学术无关的事，非常影响精力。回国做科研往往容易受到学术权威和领导的控制，没有所谓的关系或者靠山就没有科研项目这样一来，很难出成果。就从前段时间最遭争议的“唐骏学历门”事件来看，中国确实是非常看重学历的。而在美国，不管你是什么学历，你有真本事才叫狠人！中国这种只看学历不看能力的传统什么时候才可以改变一下呢？

　　6、不装死气，要的就是这个气氛！（Interesting facts！）。

　　在普通的美国高中和大学里，都会允许学生带金银首饰，允许穿着随意（只要符合学校氛围），讲课时不需要拘束的氛围，这一切的一切都是非常尊重学生的选择。一次，有个网友问我，“美国的学校里允许学生染头发吗？”其实这个答案很简单，当然允许。并且，在美国，你看到的是五颜六色的头发，即使你染了头发也不会被别人注意到呀。在中国的小学里，第一条校园纪律就是在上课时背手听老师讲课。在美国，老师坐在桌子上讲课根本不成问题。

　　昨天刚去过美国芝加哥港口旅游，每个人非常自觉地遵守交通秩序，无论是在游乐场里排队，还是在等红绿灯，从未见过有捣乱顺序的人。而我在北京长城旅游的时候，也真正见识到了中国人的一些小毛病，就是爱挤人，说白了，还是自觉性较差。无论是人多还是人少，总会让人感到不痛快的。

　　在美国，普遍的学生在16岁以上就可以开车了，接着就可以开车带人出去旅游。他们很早就想脱离父母的怀抱，以新的视野去直观社会趋向。而中国学生非常喜欢依赖父母，不愿离开家的温暖去迎接陌生的人生。美国的女孩11、12岁就开始接触化妆品，接着就开始接受恋爱的洗涤，在高中毕业期间就有很多宝宝出世...到了20几岁，就出现鱼尾纹，出现橘皮老化，再过几年就出现了老年斑...而中国的女孩很会保养，到了20几岁还是一幅娃娃脸。

　　昨天我爸妈发生了一件非常争议的事情。我爸爸总想拿着钱去带着我们玩，并且在玩中学习，丰富社会知识。而我妈妈却为我的牙齿犯愁，一直想让我爸爸攒钱把我的牙箍钱赚回来。两人想不到一起去，因为两人有着不一样的追求。美国人喜欢奋斗中在享受生活，而中国人确实为了享受生活而奋斗。

　　在中国，很多孩子都跟家长睡在一个床上。有公共浴室、公共厕所、公共...很多都是一起分享...个人隐私一一被暴露。除此之外，在中国，一房可以多用，在屋里放上电脑、电视、缝纫机等等都没有问题，有很多房间都不分性质，任何东西都可以放进一个屋子里。而在美国的家庭里，一般房屋里的设施都会将同性物品归为一类，工作室就是工作室，卧室就是卧室，客厅就是客厅，从不把卧室与工作室混为一谈，该是什么就是什么。

　　客观地讲，美国大部分穷人的生活与中国部分中等级家庭不相上下。美国经济衰退是大家有目共睹的，但即使穷也穷不到哪里去，至少政府也会给予部分救济金，每月还会分发粮票等等。中上等级的富人家每次交税与募捐的钱也会定期派发到穷人手里。所以，有很多美国人在美国算是穷人，但对于中国人来说，也不算是真正的穷人。

　　在国外靠拿全奖生活得不错的留学生到了国内的大城市根本买不起房子，但是中国的传统观念是结婚成家了需要有自己的房子。相对而言，美国的观念更为开放，很多人不买房。买房的话，以在美国的收入和房价，也更容易承受。

　　中国留学生不想回国发展其实有太多太多的个人原因，但笔者认为无论实在哪里，适合自己的就是最好的，没必要去听从别人的安排，唯一可以信任的只有自己的能力！

究竟如何培养宝宝良好的心理素质呢？

中国现在的独生子女最缺乏的就是自主、自立的品质。因此，家长们首先要有意识的减少对宝宝的溺爱和迁就，给孩子更多锻炼的机会，培养孩子独立生活的能力，减轻对父母的依赖，让孩子适应社会生活。此外，还要给孩子树立正确的教养观、儿童观，对孩子的教育采取民主态度，给孩子自主选择权，多倾听孩子的想法，让孩子参与家庭决策，引起孩子对自身行为和选择的责任心。

21世纪社会一项重要的要求是偶竞争能力和竞争意识，从娃娃抓起，从小教育孩子有平等竞争意识非常重要。孩子自强不息和赶超精神需要父母引导，并且以平和的心态看待成败，养成胜不骄、败不馁的气量。在孩子的日常生活中可以多创造竞争的机会，让孩子争取自己表现的机会。

能承受多大的挫折就能承受多大的成功，挫折教育在成长过程中必不可少。为孩子营造宽松的家庭氛围，锻炼孩子在挫折和困难面前不退缩的坚强意志和性格，鼓励孩子有自己的想法和生活方法，让孩子形成忍耐、和谐、宽容和客观的心态，只有如此孩子才能保持自信和乐观。

生活和工作中很多事情都必须通过沟通协作解决，而沟通就必须养成人际交往的基本能力。家长平时应该多引导孩子在和他人交往过程中自如的表达自己的想法并积极处理各种矛盾，让孩子从不断的协调、交流中学会如何与他人友好相处。

家长帮助孩子利用各种机会获得各种各样的能力时，也要对孩子有一定的期望值，即向孩子提出自己的要求，让孩子通过努力达到要求，认识自我价值。记住，家长提出的要求必须是孩子经过努力才能达到的，但也要是孩子力所能及的问题，在孩子执行活动过程中不要干涉和代替包办，尽量让孩子自己解决问题，才能体验到成功的感受。

此外，要适度对孩子的行为进行评价，肯定孩子的长处、优点，让孩子有积极、正面的行为态度。鼓励性的语言千万不要吝啬，要知道大人的评价对孩子来讲有很大影响，关系到孩子怎么样自我评价并认识到自己的不足、改进方法。

家庭成员的心理受家庭和谐因素影响，尤其是对儿童心理素质发展影响深远。在民主和谐的家庭里，孩子勤奋好学、文明自尊，而在争吵的家庭中，孩子性情也跟着暴躁、行为自私、放纵，缺乏安全感。

所以，父母正确处理家庭成员关系才能为孩子营造温馨的港湾，才有利孩子身心健康发展，形成良好的心理素质。反之，若父母之间、家人之间处事自私、不断争吵，孩子的心理发展也跟着畸形。